Kommissionen Scolaire Marie-Victorin består av 72 anläggningar, inklusive skolor, centra och dess administrativa centrum.
Kommissionens Scolaire Marie-Victorin skapades den 1 juli 1998, då de språkliga skolstyrelserna inrättades. Det är en av de största i Quebec och tjänar mer än 41,000 4,500 studenter, ungdomar och vuxna. Det har cirka 72 ordinarie anställda och XNUMX anläggningar. Det är en av de viktigaste arbetsgivarna på South Shore.
Kommissionen Scolaire Marie-Victorin utnämndes till hedern av bror Marie-Victorin.
Utveckla de färdigheter som krävs för att tillämpa metoder som är väsentliga för utövandet av handeln såsom problemlösning, informationssökning och tidshantering. Färdigheter relaterade till optimal användning av programvara utvecklas också: utnyttja möjligheterna för operativsystem med åldrande och avancerad teknik, utnyttja möjligheterna till applikationsprogramvara, skapa och utnyttja en databas, utnyttja möjligheterna med telekommunikationsmedel. Utveckla färdigheter relaterade till kommunikation på arbetsplatsen och kundservice, till exempel: interagera i olika professionella situationer, kommunicera på engelska, tillhandahålla kundhjälp från ett callcenter. Slutligen, utveckla de färdigheter som krävs för att utföra uppgifter på autonoma eller nätverksdatoriska arbetsstationer: analysera arkitekturen och driften av datorsystem, utveckla ett verktygsprogram, installera de fysiska och logiska elementen i en datorarbetsstation, hantera åtkomst till nätverksresurser, ställa in nätverk delbara resurser, återställa driften av en datorarbetsstation, optimera prestanda för en datorarbetsstation.
Förvärva kunskap, färdigheter och attityder som krävs för att utföra förberedande arbeten för svetsning och montering, genomföra monterings- och svetsprojekt av grundelement, konstruktionselement, industriella monteringsprojekt och metallkonstruktioner med olika svetsprocesser, läs industriplaner och tolka specifikationer och svetsa förfaranden.
Utveckla de grundläggande färdigheter som krävs för att utföra uppgifterna i handeln, dvs: förhindra hälso- och säkerhetsrisker, lösa matematiska problem relaterade till bearbetning på konventionella och CNC-maskinverktyg, tolka tekniska ritningar, göra skisser av avläsningar och mätningar, utveckla specifika bearbetningsförmågor på konventionella maskinverktyg genom att utföra verkstads-, svarvnings-, fräsnings-, borrnings- och bearbetningsarbete på enkla delar, komplexa delar och serieproduktion; utveckla de färdigheter som krävs för manuell programmering och bearbetning av enkla delar på svarvar och CNC-bearbetningscentra; utveckla de färdigheter som krävs för aktivt samarbete i tvärvetenskapliga team och de färdigheter som krävs för harmonisk integration i skolan och arbetsplatsmiljön.
För att bli antagen till detta program måste du: